Если у ребенка внутриличностый тип интеллекта

В украинской системе образования интеллект принято связывать с понятием IQ, определяющим умственное развитие ребенка, которое полностью формируется к 18 годам. Но нынче неизменность IQ является предметом споров и дискуссий западных ученых. Достаточно много современных исследователей уверенны, что высокий IQ успех в жизни определяет лишь на 20%. А ведь согласно сделанному гарвардским психологом Ховардом Гарднером открытию, интеллект заключает в себе не только полученные в итоге образования знания.

Внутриличностный (или «интуитивный») интеллект

Внутриличностный интеллект — это способность осознавать свои эмоции, цели и мотивы. Внутриличностный интеллект необходим для понимания самих себя, понимания, как человек может измениться, учитывая ограниченные возможности и интересы.

Эта способность часто используется писателями, философами, психологами и теологами.

Вероятные способности детей с внутриличностным интеллектом

Гораздо легче характеристику видов интеллекта понять на примере детского поведения. Педагоги, занимающиеся с детьми, зачастую описывают деток с разной интеллектуальной одаренностью. Например, у детей с внутриличностным интеллектом очень ярко проявляются такие черты и особенности, как стремление к самопознанию с самого раннего возраста; наличие собственных, глубоко индивидуальных ценностей; глубокий анализ личных переживаний; наличие цели в жизни с очень раннего возраста. Кроме того, дети с внутриличностным интелектом довольно закрыты, имеют большое и постоянное желание отличаться от большинства людей, у них очень сильно развита интуиция, они способны к самомотивации, глубоко чувствуют свои сильные и слабые стороны, а также у них хорошо развито понимание движений своей души.

Особенности детей с внутриличностным интеллектом

Как правило, дети, которые принадлежат к этому типу, достаточно хорошо знают себя (но плохо разбираются в других), они обладают высокой и устойчивой мотивацией к учебе, эти детки заботятся о собственном развитии, имеют сильно развитую интуицию. К сожалению, такие дети частенько одиноки, поскольку им тяжело сходиться с другими детьми, они не любят проявлять инициативу, им чужды большие компании, а шумному обществу они предпочитают 1-2-х друзей. Также для таких детей свойственно стремление не походить на других, а иногда даже противопоставлять себя большинству.

Что можно использовать в обучении детей с внутриличностным интеллектом

Хотя детям с внутриличностным интеллектом порою свойственны трудности в общении, однако эти черты характера можно довольно успешно применять в обучении. Для таких детей очень подходят индивидуальные задания, просто необходимы детальный разбор ошибок и обсуждение сделанного, очень оправдывает себя независимое обучение. Для таких детей весьма полезно ведение дневника и просто необходимо предоставлять им возможность быть самими собой.

Оттого, что у этих детей чувство самоконтроля развито очень сильно, лучше позволить им самостоятельно выбирать цели, да и заниматься самоконтролем их достижения. Читайте также: