Игры для детей: как развивать память и внимание

Навыки оперировать несколькими понятиями в одно время, выполнять одно действие и при этом не забывать о том, каким должен быть очередной шаг, оказываются необходимыми при разнообразных видах деятельности ребенка. При чтении нужно не забыть о начале слова, пока приходится читать его до конца, при счете приходится помнить, сколько брали вначале, при захлопывании двери, помнить о ключах. Этому взрослые учат маленького ребенка. А развивать у него необходимые способности лучше в игровой форме.

Упражнения для первого уровня

Вначале у ребенка нужно сформировать представление о постоянстве объекта, то есть он должен искать именно ту игрушку, которую спрятали у него на глазах и в том месте, куда ее положили. Далее нужно рассмотреть, назвать, а потом спрятать на глазах у ребенка два знакомых ему предмета и предложить ребенку отыскать один из них. Когда это упражнение будет успешно освоено, можно приступать к использованию карточек. Рассмотрите вместе с малышом две картинки на карточках. Нужно перевернуть картинки и спросить у ребенка, к примеру, где собачка, где кошка? Малыш должен указать на необходимую карточку.

Упражнения для второго уровня

Попросите ребенка принести из соседней комнате какой-либо предмет. Разнообразить такие упражнения можно, если каждый раз просить принести что-нибудь новое. Важно, чтобы ребенок понимал, что его просят сделать, прошел в соседнюю комнату, нашел необходимую вещь и принес ее.

Стоит привлекать ребенка к помощи по хозяйству. Малышу предстоит действовать, подражать вам, выполнять отдельные поручения или вместе с вами убирать посуду со стола. Подобная деятельность помогает развивать речь. Старайтесь обсуждать происходящее, выделять эмоциональные моменты: ой, горячо; маме тяжело и так далее.

Упражнения для третьего уровня

Обращайтесь к ребенку с продолжительными просьбами, которые включают в себя два или три последовательных шага, попросите принести два предмета сразу. Чтобы убедиться, что малыш способен запомнить инструкцию и следует ей, а не поступает по ситуации, предложите ему парадоксальные задания, к примеру, принести кубик, положить в кастрюлю. Нужно выдавать всю инструкцию полностью и, если у малыша появляются трудности, желательно повторять ее снова целиком, не разбивать на шаги. Если развитие речи ребенка позволяет, просите его повторить инструкцию перед тем, как выполнить задание. Это помогает развивать внутреннюю речь.

Посадите за стол маленькую и большую куклу, положите на стол тарелки, чашки, вилки, ложки. Попросите ребенка дать большой кукле вилку и чашку, маленькой кукле тарелку. Простые упражения принесут большую пользу, если выпонять их с достаточной регулярностью. Читайте также: Самые полезные развлечения для детей