При наличии крепкой связки из родителей – врача – педагога – психолога можно попытаться решить множество проблем аутичного ребенка. Всем действиям надо быть достаточно слаженными, чтоб ребенок ощущал чувство комфорта от узнаваемости, учился взаимодействовать в обществе.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:Психолог-психотерапевт: бесплатная онлайн-консультация
Определение аутизма
Аутизмом принято называть расстройство, которое возникает из-за нарушений в развитии головного мозга. Это состояние характеризуется всесторонней и выраженной нехваткой общения и социального взаимодействия. Больной человек ограничен в круге возможных интересов, обычно демонстрирует повторяющиеся действия. Названные симптомы обычно проявляются до трехлетнего возраста ребенка.
При аутизме отмечаются изменения в большинстве участков мозга, но каким образом они формируются, остается неясным. Многие исследователи полагают, что аутизм стоит воспринимать, как альтернативное, особое состояние, а не болезнь.
Нужен план
У большинства аутичных детей появляется смысл в отношении дела, которое тщательно распланировано. Так что нужно быть достаточно терпеливым и рассказывать, каков будет распорядок дня, куда придется сходить, как и что выполнить, какой последовательности придется придерживаться для того, чтобы закончить работу. В общении с детьми-аутистами, стоит придумывать своеобразные пошаговые операционные карты, в них стоит схематически представить алгоритм действия (по типу инструкции сборки киндер-сюрприза или конструктора лего). Каждое занятие должно обретать целевой характер. Этим удается добиться осмысленности.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:Проявление аутизма у ребенка
Аутист в коллективе
Для того, чтобы привлечь аутиста к коллективной деятельности (хотя бы и завуалированной), необходимо привлекать ребенка к сортировке, классификации, предметов («Необходимо карандашики разложить по цвету: они понадобятся группе для занятия»)
Вне сомнения, несмотря на специфики общения, аутичному ребенку хотя бы иногда бывать в коллективе. В тех случаях, когда воспитателям в вашем детском саду не удается принять вашего ребенка, есть смысл найти опытного педагога. Он поможет ребенку научиться взаимодействию в коллективе с людьми. Это важно, поскольку не за горами взрослая жизнь. С самого начала надо разрешить родителям быть на занятиях. Присутствие знакомых лиц снизит высокий уровень тревожности, боязнь нового. Постепенно ребенку удастся привыкнуть к новым лицам, понемногу родители станут на занятиях не нужны.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:Ребенок-аутист: что делать родителям
Важно не переусердствовать
Даже у обычного ребенка есть право на время, которое он может провести в одиночестве. Не надо перегружать ребенка своим вмешательством, дайте ему отдохнуть.
Автор: Елена свет-врач
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии
Войти