Как обучать ребенка чтению: советы специалистов

Когда приступать к обучению?

Прежде всего стоит знать, что есть смысл начинать обучать ребенка чтению только тогда, когда у него уже достаточно развита устная речь и малыш уже владеет навыком разговаривать предложениями. У ребенка также должен быть хорошо сформирован фонематический слух и он должен отчетливо слышать каждый отдельный звук в слове. Необходимо также учитывать индивидуальный ритм ребенка по освоению нового материала, так как бывает, что проблем с речью нет, изучение азбуки не движется. Просто отложите обучение на пару месяцев, вероятно, ребенок просто пока еще психологически не созрел для методических занятий.

Методики обучения чтению

Чтобы обучение ребенка чтению проходило хорошо, следует избрать методику, которая подходит ему исходя из психологически-эмоционального склада характера. К тому же, прежде чем взяться за обучение ребенка, подумайте, готовы ли вы сами к этому, ведь обучение чтению требует не только больших затрат времени, но и значительной подготовки дидактического материала.

1. Начинайте обучать читать ребенка по букварю. Однако следует учитывать важность такого сложного для ребенка момента, как соединение двух букв. Обычно ребенок по привычке произносит звуки раздельно. Например, вместо "ма", он выговаривает сначала "м", а затем "а". Чтобы помочь ребенку одолеть эту трудность, можно воспользоваться принципом соединения букв: указываем карандашом на первую букву "м", передвигаем карандаш по дуге ко второй букве "а" и предлагаем ребенку соединить их, протягивая первую букву до тех пор, пока не соединит со второй. Пусть ребенок тренируется соединять буквы в слоги, протягивая пальчиком от буквы к букве.
2. Если соединение букв в слоги при помощи пальчика освоено, можно начинать обучать ребенка соединять слоги в слова. Также постепенно научить ребенка соединять разбитые на слоги слова в целое слово.
3. Существует интересная методика обучения ребенка чтению Николая Зайцева. Эта методика основана на любимом занятии детей игре в кубики. Принцип обучения состоит в том, чтобы ребенок запоминал сразу слоги, а не отдельные буквы. По мнению автора, такой подход ускоряет и облегчает учебный процесс. Для обучения чтению по методике Зайцева используются кубики, настенные таблицы и попевки. Эта методика неплохо помогает на этапе интенсивного обучения чтению, когда из слогов складываются слова. Но после того, как ребенок научился читать слоги на кубиках, необходимо переходить к чтению книг, так как, привыкнув читать только по кубикам, дети могут не воспринимать тексты в книжках.
4. Методика Монтессори отличается от других методик тем, что дети сначала учатся писать, а уже только потом – читать. Обучение писать начинается с прописных букв, так как круговые движения детям даются легче. Автор обосновывает свою методику тем, что мелкая моторика рук развивает речь, а нервные окончания пальцев стимулируют речевые центры в коре головного мозга, именно поэтому обучение чтению нужно начинать с накопления ребенком сенсорного опыта. Сначала дети лепят прописные буквы из пластилина, выкладывают слоги и слова, затем обводя пальчиками вырезанные из шершавой бумаги прописные буквы, запоминая их начертания. Запомнив начертание и написание букв, ребенок, глядя на них, прописывает буквы на дощечке, а после и на бумаге, проговаривая вслух то, что пишет.

Методик обучения ребенка чтению огромное количество – от традиционных, которые рекомендуют сначала изучать буквы, до самых невероятных, которые рекомендуют сначала научить ребенка писать. Но родителям следует учитывать, что даже самый разрекламированный метод не поможет, если ребенку будет скучно. Поэтому прежде, чем начать обучение, присмотритесь к ребенку, чтобы оценить степень готовности к обучению, а также то, какая методика подойдет именно вашему ребенку.