Особенности развития подросткового периода

Во временных рамках подростковый возраст определяют возрастом от десяти до четырнадцати-пятнадцати лет. Тинейджером называют юношей и девушек от десяти до девятнадцати лет. К основным особенностям этого возраста относят качественные резкие изменения, которые затрагивают все грани развития. Процесс анатомической и физиологической перестройки становится фоном, на котором проходит психологический кризис.

Что происходит в подростковом возрасте

Сложное взаимодействие половых гормонов, гормонов роста, их активизация провоцируют интенсивное физиологическое и физическое развитие. Увеличивается вес и рост ребенка. У мальчиков пик скачка роста в среднем приходится на тринадцать лет, а закончится он после пятнадцати лет.. У девочек подобный скачок роста, как правило, начинается и заканчивается на два года раньше (более медленный дальнейший рост способен продолжаться еще несколько лет).

Меняются пропорции тела

Изменение веса и роста сопровождаются изменением пропорций тела. Вначале до взрослого размера дорастают кисти рук, голова, ступни, потом конечности - удлиняются ноги, руки и в самую последнюю очередь тело. Усиленный рост скелета, который достигает четырех-семи сантиметров в год, способен опередить развитие мускулатуры. Все это способно привести к подростковой угловатости, определенной непропорциональности тела. Дети нередко ощущают себя в это время неловкими, неуклюжими.

Состояние гормональной бури

В связи со стремительным развитием появляются трудности в функционировании легких, сердца, кровоснабжении головного мозга.

Поэтому для подростков бывают характерными:

• повышенная утомляемость;
• гормональная буря;
• изменение артериального давления;
• перепады настроения;
• неуравновешенность.

Подростки могут сказать: в четырнадцать лет мое тело словно взбесилось. Эмоциональная нестабильность усиливается сексуальным возбуждением, которое сопровождает человека в процессе полового созревания.

Социальный статус подростка

Ребенок переживает период перехода от зависимого детства к ответственной и самостоятельной взрослости. Подростку приходится занимать промежуточное положение между взрослостью и детством.

Познавательное созревание подростка

В интеллектуальной области случаются качественные изменения: развивается рефлексивное и теоретическое мышление. В этом возрасте проявляется мужской взгляд на мир. Активно развиваются творческие дарования. Изменения в интеллектуальной сфере способны привести к расширению способности самому управляться со школьной программой. Но многие подростки все же испытывают трудности в учебе, в большинстве случаев учеба просто отходит на второй план.

Особенности личности подростка

Центральным новообразованием подростков бывает появившееся чувство взрослости, подросток относится к себе, как к взрослому. Это может выражаться в желании, чтобы все - и сверстники, и взрослые, - относились к нему как к взрослому, а не как к маленькому. Подросток претендует на равноправие в отношении со старшими, способен идти на конфликты, отстаивать свою взрослую позицию. Ощущение взрослости способно проявиться и в стремлении к самостоятельности, и в желании оградить от вмешательства родителей какие-то стороны своей жизни.