Социальные сети: грозит ли ребенку слабоумие

Принято считать, что социальные сети мешают ребенку взрослеть, развивают в нем инфантильность. При общении в социальных сетях ребенок, впрочем, как и взрослый, привыкает видеть мир через призму мигающих клипов, вспышек, бегущих строк. Ученый по фамилии Гринфилд назвала это явление yaka-wow - «фуу-ухты!», чтобы обозначить явление молниеносного переключения от отвращения к восторгу.

Молниеносное переключение от отвращения к восторгу

Этот процесс стоит связать с последствиями переизбытка информации. Правильней сказать, переизбытка обрывков информации: когда не достает времени все осмыслить, почувствовать, ребенок просто не обучается этому. Отсюда случается поверхностное, клиповое сознание, которое способно не на шутку огорчать родителей и педагогов.

Twitter как проявление глобальной инфантильности

Профессор Гринфилд чистейшим проявлением глобальной инфантильности называет Twitter. Крайняя нужда рассказать миру в ста сорока знаках о том, что ел на завтрак, или о том, как чихал кот, напоминает потребность маленького несмышленыша сказать: «Мама, смотри, я надел носочек» Подсознательно преследуется цель обрести подтверждение: мол, я существую, обо мне не забыли. По мнению британского профессора явление неспособности огромного количества людей выйти из данного состояния в сознании стоит расценивать, как трагедию.

Бессмысленные чаты

Специалисты-психиатры в девятнадцатом веке предпочитали использовать термин салонного слабоумия, когда присутствующие ведут разговоры ни о чем. Разумеется, время от времени каждый говорит о погоде или обсуждаем. Плохо, когда другие интересы не появляются в принципе. Это «салонное слабоумие» благодаря социальным сетям способно проявляться не в узких компаниях, а в мировом масштабе. Но с задачей оглупления ведь и без социальных сетей успешно справлялось телевидение.

Не Интернетом единым

На самом деле, претензии стоит выдвигать не только к социальным сетям, а к процессам развития человека в целом. Не только Интернетом живет человек. Все человечество в целом становится инфантильней, и не стоит винить в этом только Интернет. Речь приходится вести о проблемах социальной психологии.

Впрочем, можно найти свои плюсы в этом пластичном детском состоянии мозга, которое начинает включаться, когда человек выходит онлайн. В таком состоянии сознания человек в большей степени открывается для новых идей, он приобретает креативность, питается мыслями огромного числа людей, которых в реальной жизни никогда не встретил бы.

Автор: Елена Свет-врач